在去年舉行的安聯小小世界盃中,U6和U8兩個級別是由LS紅象及LS紅獅獲得,能夠一次獲得兩個級別的冠軍相當不容易。讓人好奇「LS」俱樂部是怎麼做到的,於是挺足球找到了負責訓練的教練,孩子們都稱她為「偶像老師」。
跟其他大多數從小就在踢足球的教練不一樣,「偶像老師」最初是教幼兒體能的,因為發現足球對小孩子的幫助很大,所以開始投入幼兒足球教學,結果一舉把球隊推上了全國冠軍。非科班出身的「偶像老師」是如何帶隊獲得全國冠軍,來看看挺足球的專訪。
(偶像老師和去年獲得安聯小小世界盃冠軍球員。圖片來源:LS提供)
與足球結緣
來到訓練現場,各個不同年齡層的小朋友都很開心的在從事足球運動,參與的小朋友人數相當多,和我過往採訪過的俱樂部有不小落差,想必偶像老師是個非常有組織能力的人,才能把規模做到這麼大。
聊到和足球的結緣,和大多數由足球員轉教練不同,偶像老師過去是幼兒體能指導員,當時教的小朋友年齡層是2-6歲。會開始帶足球課是當時發現,球類運動對小孩很有幫助,最開始嘗試過海灘球和乒乓球,但因為無法讓小朋友感到有趣,所以後來才開始踢足球。
(台北五人制比賽。圖片來源:LS提供)
偶像老師向我表示:足球是非常容易入門的,一兩個人就可以玩了,而且可以說到處都是場地,不像籃球一定要有籃框。當然我一開始對足球完全不熟悉,所以去上了很多研習課程,另外觀察孩子,從而更認識他們,並努力跟家長溝通也是非常重要的一環。
由於過去「偶像老師」就是帶幼兒體能的,所以幾乎有90%的小朋友都是當時的學生,他秉持著自己的堅持,對小孩子有一套要求。
「我有一些原則希望小朋友遵守,最重要的是時間觀念,還有長幼有別,年紀小的要尊重年長者。這是必須要訂下的規則,當然有些不適應的孩子還是會離開。」偶像老師說道。
(去年獲得安聯小小世界盃小組冠軍照片。圖片來源:LS提供)
足球場地匱乏
談到教球過程中最大的難處,果然還是得到類似的答案---台灣可以使用的足球場地太少,這也是許多在地推廣足球的足球人共同心聲,能夠提供場地的單位太少,學校多半都有顧忌,多一事不如省一事。尤其足球是個室外運動,碰到台灣多雨的環境,必須要有相配套的室內球場搭配。
「偶像老師」對此表示:能夠找到師大-林口分部、林口高中.養生村這些場地,主要因為自己是在地人,透過學長姊幫忙、協調才能順利租借,真的要非常感謝。至於其他部分,場地雖然比較遠,但家長們會互相接送,減輕彼此壓力,大家一起成為家人,不管大朋友、小朋友都融入LS大家庭。
(家長在場邊慶祝。圖片來源:LS提供)
神秘單位LS?
網路上搜尋有關LS足球俱樂部,可以找到的資訊並不多,這是非常少見的經營模式,沒有官網,沒有一個對外宣傳的管道,要怎麼增加自己球隊的曝光,進而吸引其他人報名?
保護孩子吧!「偶像老師」這樣告訴我。
「這些小朋友需要受到保護,所以我們沒有官方網站,都放在私人的社團為主,也不會讓照片隨便外流,影片也不公開。很多人都說我們很神秘,主要的原因在此。」
(LS紅獅隊。 圖片來源:LS提供)
幼兒足球的未來
台灣幼兒足球相較於前幾年的狀況來說,近幾年變得熱門,但幼兒足球再上去呢?這些對足球有熱忱的小朋友未來在哪?一直是所有從事足球的人最關心和擔憂的問題。
(偶像老師與小朋友可愛照片。圖片來源:LS提供)
「台灣足球的門太狹小了,所以需要探詢國外的管道,像是日本和中國,看有沒有機會把小朋友送出國,國外的足球環境不一樣,我們讓孩子去嘗試不同的可能性,看看自己的能力到哪。我們的孩子曾子樂、傅鼎紘也到開治國際高中試試自己能力,也謝謝民族國中的培養。」偶像老師如是說。
競技or 運動
LS是Love Soccer的縮寫,意旨愛踢球的孩子,「偶像老師」秉持的原則是只要你願意練習、想要比賽的話,都會把孩子帶去踢球。但也需要和家長溝通,要當運動還是競技,如果是競技,必然是能力好的球員上場,不要去想上場時間的問題。
「我花很多力氣去跟家長溝通,足球每個位置都很重要,每個人都喜歡小朋友進球,但哪有這麼多前鋒。足球是很團體的運動,大家踢進一球抱在一起的感動,那是最美的。」
(LS-LOVE SOCCER。圖片來源:LS提供)
訪問結束後,我反覆回想「偶像老師」上面這段話。覺得足球真是一門教育,也是社會化,一個球隊就像一個家庭、一間公司,如何尊重、溝通、經營、各司其職,從教練到球員、家長,在足球這堂課中,可能永遠都沒有畢業的一天。也希望台灣可以繼續讓這一門課生存。
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